数学是一门逻辑刑非常强且非常抽象的学科，要让数学郸学相得生洞有趣，关键在于郸师要善于引导学生，精心设计课堂郸学，提高学生的学习兴趣。
数学教学的趣味奥秘设计（上)精装 / 数学创新教学指导小组
2020-05-19 06:51:38
男现代 / 第 22 节
数学教学的趣味题型设计（下)精装 / 数学创新教学指导小组
2017-10-22 17:26:55
男现代 / 第 21 节
数学教学的趣味题型设计（上)精装 / 数学创新教学指导小组
2017-12-13 03:23:05
男现代 / 第 21 节
数学教学的趣味运用设计（上)精装 / 数学创新教学指导小组
2017-10-01 10:29:39
男现代 / 第 20 节
数学教学的趣味故事设计（上)精装 / 数学创新教学指导小组
2017-12-21 17:25:47
男现代 / 第 19 节
数学教学的趣味游戏设计（上)精装 / 数学创新教学指导小组
2017-05-31 17:10:26
男现代 / 第 18 节
数学教学的趣味奥秘设计（下)精装 / 数学创新教学指导小组
2020-10-16 06:46:32
男现代 / 第 17 节
数学教学的趣味现象设计（上)精装 / 数学创新教学指导小组
2019-07-24 07:00:38
男现代 / 第 17 节
数学教学的趣味现象设计（下)精装 / 数学创新教学指导小组
2019-10-22 06:59:07
男现代 / 第 17 节
数学教学的趣味故事设计（下)精装 / 数学创新教学指导小组
2017-05-29 01:22:56
男现代 / 第 17 节
数学教学的趣味之谜设计（上)精装 / 数学创新教学指导小组
2017-05-19 17:23:59
男现代 / 第 17 节
数学教学的趣味游戏设计（下)精装 / 数学创新教学指导小组
2018-10-03 03:35:10
男现代 / 第 17 节
数学教学的趣味知识设计（上)精装 / 数学创新教学指导小组
2018-05-06 03:25:51
男现代 / 第 16 节
数学教学的趣味知识设计（下)精装 / 数学创新教学指导小组
2017-09-20 01:39:00
男现代 / 第 16 节
数学教学的趣味运用设计（下)精装 / 数学创新教学指导小组
2017-01-29 01:39:13
男现代 / 第 15 节
数学教学的趣味之谜设计（下)精装 / 数学创新教学指导小组
2017-12-21 17:09:46
男现代 / 第 15 节
数学教学的趣味名人设计（上)精装 / 数学创新教学指导小组
2018-03-07 03:41:10
男现代 / 第 12 节
数学教学的趣味数独设计（上)精装 / 数学创新教学指导小组
2018-04-30 03:47:39
女现代 / 第 12 节
数学教学的趣味数独设计（下)精装 / 数学创新教学指导小组
2017-12-12 10:15:04
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